Definición / Imagen / Microcuentos
Sombrero de copa, galera o chistera:
El sombrero de copa alta —coloquialmente llamado galera o chistera— es un tipo de sombrero alto, con la cima plana y el ala amplia, usado por los hombres a lo largo del siglo XIX y comienzos del XX, siendo utilizado actualmente solamente si se viste de etiqueta durante el día o como conjunto formal de noche.
Definición inspirada en la definición de Wikipedia: http://es.wikipedia.org/wiki/Sombrero_de_copa_alta.
Sin embargo, el artículo «Diferencias entre un sombrero de copa y una chistera» establece algunos matices que distinguen un sombrero de copa de una chistera.
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Microcuento
Estados de ánimo
En una escuela europea del siglo XIX todo el mundo vestía muy elegante. Los niños iban con frac y sombreros de copa y las niñas con preciosas pamelas. La única cosa extraña en esa perfecta escuela era que cuándo entraban en el edificio la ropa cambiaba de color según su estado de ánimo.
Cuando suspendían un examen vestían de luto y cuando aprobaban iban de colores más vivos. En educación física cuando los más competitivos perdían, vestían de negro, gris o azul oscuro. En música algunos se morían de vergüenza cuando no les salía el fa sostenido y sus ropas se volvían rojas como un tomate. En inglés los peores estudiantes se desesperaban cuando no les salía bien la pronunciación y su vestimenta se les volvía lila.
Y misteriosamente cuando salían de la escuela la ropa volvía a su color original. Lo cual demostraba que el estado de ánimo de los niños influía en su manera de vestir.
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Ariadna Saez / Primer curso de ESO
Microcuento
La chistera, el frac y la pajarita
Un día, un chico llamado Juan estaba en su casa pensado que se podría poner el viernes para un acontecimiento importante al que tenía que asistir, todos tenían que llevar traje y él no tenía ninguno aún; ya era miércoles, no quedaba mucho tiempo para elegir.
Al día siguiente fue a algunas tiendas para ver qué se podía comprar y vio un conjunto que le gustaba mucho, ese conjunto llevaba una chistera, un frac y una pajarita, todo de color negro. Se lo probó, le iba perfecto y le quedaba bastante bien. Una vez llegó a casa se puso frente al espejo y se lo volvió a probar con más tranquilidad y seguía viéndose bien con ese conjunto, así que ya lo tenía decidido, se lo pondría para el evento.
El viernes al llegar al evento todo el mundo lo miraba y le decía que le quedaba muy bien y él también lo creía: el conjunto había tenido éxito.
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Albert Sagristà / Primer curso de ESO
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El proyecto DI:)TE/VI pretende mejorar el vocabulario que conocen los estudiantes de Secundaria y estimular la creatividad mediante la construcción colaborativa de un diccionario temático visual.
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